Montreal Inglés o Francés
Programas a medida en ambiente internacional
Montreal es la segunda ciudad de habla francesa más grande del mundo. Ofrece una constante vida cultural, festivales de reconocido prestigio mundial, exclusivos restaurantes, legendarios equipos deportivos, una fascinante arquitectura… Culturas de todo el mundo han contribuido con su energía y tradición a crear esta moderna y bilingüe metrópolis que se completa con la combinación de su encanto europeo y un mosaico multicultural.
El verano está lleno de música, cine, arte y festivales culturales y deportivos, El estudiante podrá disfrutar del corazón del Jean Drapeu Parc, explorar en bicicleta Lachine Canal o ir a las Laurentians. Un cambio de clima ofrece un pinturesco otoño y un invierno nevado.
El carácter bilingüe de Montreal hace posible que realizar un programa de inglés o francés e incluso combinarlos entre sí, El centro de estudios está situado en el centro del Montreal Antiguo, a muy corta distancia del Puerto y cerca de museos y de la basílica de Notre-Dame. Está ubicado en el histórico edificio Coristine.
El primer día se realiza una concienzuda orientación y una prueba de nivel para colocar a cada participante en el nivel que les corresponda dentro de una clasificación de seis niveles. La prueba consiste en un examen escrito de aproximadamente una hora de duración y una entrevista personal con uno de los profesores para poder evaluar tanto el nivel escrito como oral del participante. El número máximo de estudiantes por clase es de 14.
El enfoque que se le da a las clases es comunicativo, dinámico y divertido y persiguen un claro objetivo: servir de apoyo a la estancia del participante en Canadá para que puedan sacar el máximo partido de su experiencia. Por ello, los contenidos son eminentemente prácticos, orientados a la cultura canadiense y trabajan en especial el listening y speaking, además de la lectura y escritura. Además, los profesores son canadienses con titulación y experiencia previa en la enseñanza del inglés y francés como segunda lengua y utilizan métodos dinámicos y amenos en sus clases.
